SEVP പോളിസി ഗൈഡൻസ്: പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് – പഠനമേഖലയും ജോലിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്,www.ice.gov

SEVP പോളിസി ഗൈഡൻസ്: പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് – പഠനമേഖലയും ജോലിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്

2025 ജൂലൈ 15-ന് ICE (Immigration and Customs Enforcement) പ്രസിദ്ധീകരിച്ച “SEVP പോളിസി ഗൈഡൻസ്: പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് – പഠനമേഖലയും ജോലിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്” എന്ന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം, അന്താരാഷ്ട്ര വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനാനന്തരം അമേരിക്കയിൽ പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് (Practical Training – PT) ലഭിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമപരമായ നടപടിക്രമങ്ങളെക്കുറിച്ചും, ആ ട്രെയിനിംഗ് അവരുടെ പ്രധാന പഠനമേഖലയുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളെക്കുറിച്ചും വിശദീകരിക്കുന്നു. ഈ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും PT പ്രോഗ്രാമുകൾ ശരിയായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് വളരെയേറെ സഹായകമാകും.

എന്താണ് പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് (PT)?

പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് (PT) എന്നത് F-1 വിസയുള്ള അന്താരാഷ്ട്ര വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠന മേഖലയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട തൊഴിൽ പരിചയം നേടുന്നതിനായി അമേരിക്കയിൽ താമസിച്ച് ജോലി ചെയ്യാനുള്ള അവസരമാണ്. ഇത് രണ്ട് തരത്തിലുണ്ട്:

1. കരിക്കുലർ പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് (CPT): പഠനത്തിനിടയിൽ ലഭിക്കുന്ന പരിശീലനമാണിത്. ഇത് കോഴ്സിന്റെ ഭാഗമായിരിക്കും.
2. ഓപ്ഷണൽ പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് (OPT): പഠനം പൂർത്തിയായതിന് ശേഷം ലഭിക്കുന്ന പരിശീലനമാണിത്. ഇത് സാധാരണയായി 12 മാസത്തേക്ക് അനുവദിക്കപ്പെടുന്നു, STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) വിഷയങ്ങളിൽ ബിരുദം നേടിയവർക്ക് ഇത് 24 മാസത്തേക്ക് കൂടി ദീർഘിപ്പിക്കാവുന്നതാണ്.

മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം:

ഈ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം, PT പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് അപേക്ഷിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തൊഴിൽ അവരുടെ പ്രധാന പഠനമേഖലയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് ഉറപ്പാക്കുക എന്നതാണ്. ഇത് അമേരിക്കയുടെ തൊഴിൽ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനും, PT പ്രോഗ്രാമുകൾ ഉദ്ദേശിച്ച ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

എങ്ങനെയാണ് പഠനമേഖലയും ജോലിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്?

ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ തൊഴിൽ അവരുടെ പ്രധാന പഠനമേഖലയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിന് പല ഘടകങ്ങൾ പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. SEVP മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിൽ പറയുന്ന ചില പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ ഇവയാണ്:

• വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പങ്ക്: വിദ്യാർത്ഥിക്ക് PT അനുമതി നൽകുന്നതിന് മുമ്പ്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന് ആ തൊഴിൽ, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പഠനമേഖലയുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് വിലയിരുത്താൻ ബാധ്യയുണ്ട്. ഇതിനായി സ്ഥാപനത്തിന് ഔദ്യോഗികമായ ഒരു ധാരണയും നയവും ഉണ്ടായിരിക്കണം.
• തൊഴിൽ വിവരണത്തിന്റെ കൃത്യത: PT അപേക്ഷയിൽ നൽകുന്ന തൊഴിൽ വിവരണം, യഥാർത്ഥ ജോലിയുടെ സ്വഭാവത്തെ കൃത്യമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കണം. ജോലിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള ചുമതലകളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പഠനമേഖലയുമായി ബന്ധമുള്ളതാണോ എന്ന് പരിശോധിക്കണം.
• പഠനവും തൊഴിലും തമ്മിലുള്ള നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം:
  • വിദ്യാഭ്യാസപരമായ സംഭാവന: വിദ്യാർത്ഥി ചെയ്യുന്ന ജോലി, അവരുടെ അറിവും വൈദഗ്ധ്യവും വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒന്നായിരിക്കണം. ഇത് അവരുടെ പഠനത്തിന്റെ തുടർച്ചയായി കണക്കാക്കണം.
  • തൊഴിൽ ശേഷി: വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അവരുടെ പഠനമേഖലയിൽ ആവശ്യമായ യോഗ്യതയും അറിവും ഉണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കണം.
  • പ്രധാന ചുമതലകൾ: ജോലിയിൽ പ്രധാനമായും ചെയ്യാൻ ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള കാര്യങ്ങൾ, പഠനമേഖലയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധമുള്ളതായിരിക്കണം.
  • സ്വാഭാവിക തുടർച്ച: പഠനത്തിന്റെ ഒരു സ്വാഭാവിക തുടർച്ചയായി തൊഴിൽ അനുഭവത്തെ കാണാൻ കഴിയണം.
• സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തൽ: വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ അംഗീകൃത ഉദ്യോഗസ്ഥർ (Designated School Official – DSO) PT അപേക്ഷകൾ പരിശോധിച്ച്, തൊഴിലും പഠനവും തമ്മിൽ ബന്ധമുണ്ടെന്ന് സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തണം.
• സംശയ സാഹചര്യങ്ങൾ: ബന്ധം വ്യക്തമല്ലാത്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ, കൂടുതൽ രേഖകൾ ആവശ്യപ്പെടുകയോ അല്ലെങ്കിൽ PT അപേക്ഷ നിരസിക്കുകയോ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

ഈ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം:

• നിയമപരമായ കൃത്യത: PT പ്രോഗ്രാമുകൾ നിയമപരമായി ശരിയായ രീതിയിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
• വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സഹായം: യോഗ്യരായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് PT അവസരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു എന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു.
• ദുരുപയോഗം തടയുന്നു: PT ദുരുപയോഗം ചെയ്യുന്നത് തടയുകയും, യഥാർത്ഥ പഠനാനുഭവത്തിന് ഇത് ഉപകരിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
• വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം: PT അപേക്ഷകൾ പരിശോധിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നൽകുന്നു.

സംഗ്രഹം:

“SEVP പോളിസി ഗൈഡൻസ്: പ്രാക്ടിക്കൽ ട്രെയിനിംഗ് – പഠനമേഖലയും ജോലിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്” എന്ന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം, അന്താരാഷ്ട്ര വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനാനന്തരം തൊഴിൽ പരിചയം നേടുന്നതിനുള്ള PT പ്രോഗ്രാമുകൾക്ക് അപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു. പഠനമേഖലയും യഥാർത്ഥ തൊഴിലും തമ്മിൽ നേരിട്ടുള്ളതും വ്യക്തവുമായ ബന്ധം ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്നതാണ് ഇതിലെ പ്രധാന നിബന്ധന. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും PT പ്രക്രിയ സുഗമമാക്കാനും, അമേരിക്കയുടെ കുടിയേറ്റ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനും സഹായിക്കും.

SEVP Policy Guidance: Practical Training – Determining a Direct Relationship Between Employment and Student’s Major Area of Study

AI വാർത്ത നൽകി.

താഴെ നൽകിയ ചോദ്യമാണ് Google Gemini യിൽ നിന്ന് പ്രതികരണം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചത്:

‘SEVP Policy Guidance: Practical Training – Determining a Direct Relationship Between Employment and Student’s Major Area of Study’ www.ice.gov വഴി 2025-07-15 16:50 ന് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ദയവായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങളോടു കൂടിയ വിശദമായ ലേഖനം മൃദലമായ ഭാഷയിൽ എഴുതുക. ദയവായി മലയാളത്തിൽ ലേഖനം മാത്രം നൽകുക.