ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രം ഗണിതത്തിൽ കഴിവുണ്ടോ? ഹാർവാർഡ് പറയുന്നത് കേൾക്കൂ!
2025 ജൂലൈ 3-ന് ഹാർവാർഡ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഒരു പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയം ചർച്ചയ്ക്ക് വെച്ചു: “ആൺകുട്ടികൾക്ക് ജന്മനാ ഗണിതത്തിൽ കഴിവുണ്ടെന്ന ധാരണയെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന തെളിവുകൾ വർധിക്കുന്നു”. ഇത് കേൾക്കുമ്പോൾ തന്നെ നമ്മുടെ മനസ്സിൽ പല ചോദ്യങ്ങളും ഉയരാം. ഈ ലേഖനം വായിക്കുന്ന കുഞ്ഞുമക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഈ വിഷയം ലളിതമായ ഭാഷയിൽ മനസ്സിലാക്കാനും, ഇതുവഴി ശാസ്ത്രത്തിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് ഗണിതത്തിൽ താല്പര്യം വളർത്താനും ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കാം.
എന്താണ് ഈ “ഗണിതത്തിലുള്ള കഴിവ്”?
ഗണിതം എന്നാൽ സംഖ്യകളും കൂട്ടലും കിഴിക്കലും മാത്രമല്ല. പ്രശ്നപരിഹാരം, യുക്തിസഹമായ ചിന്ത, കാര്യങ്ങൾ കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയെല്ലാം ഗണിതത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്. ഒരുപാട് പേർ വിശ്വസിക്കുന്നത്, തലച്ചോറിന്റെ ഘടന കാരണം ആൺകുട്ടികൾക്ക് ഇത്തരം കഴിവുകൾ സ്വാഭാവികമായി കൂടുതലായിരിക്കും എന്നാണ്. അതുകൊണ്ട് അവർ ഗണിതത്തിലും ശാസ്ത്രത്തിലും എളുപ്പത്തിൽ മുന്നേറും എന്ന് കരുതുന്നു.
ഹാർവാർഡ് പറയുന്നത് എന്താണ്?
എന്നാൽ, ഈ ലേഖനം പറയുന്നത്, ഇങ്ങനെ ഒരു ധാരണ ശരിയല്ല എന്നാണ്. ഇതിനെതിരെ ധാരാളം തെളിവുകൾ വരുന്നുണ്ട്. അതായത്, ഗണിതത്തിലുള്ള കഴിവ് ജന്മനാ കിട്ടുന്നതല്ല, മറിച്ച് അത് പല കാര്യങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
എന്തൊക്കെയാണ് ആ കാര്യങ്ങൾ?
-
പരിശീലനവും പ്രോത്സാഹനവും: ഒരു കുട്ടിക്ക് എന്ത് വിഷയത്തിലും കഴിവുണ്ടാകുന്നത് അവർക്ക് ലഭിക്കുന്ന പരിശീലനത്തെയും പ്രോത്സാഹനത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കും. അമ്മയും അച്ഛനും ടീച്ചർമാരും, “നീ ഇത് ചെയ്യണം”, “നീ നല്ല മിടുക്കനാണ്” എന്നൊക്കെ പറഞ്ഞ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുമ്പോൾ കുട്ടിക്ക് ആ വിഷയത്തിൽ കൂടുതൽ താല്പര്യം തോന്നും. ഗണിതത്തിലും ഇത് തന്നെയാണ് കാര്യം. പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഗണിതം പഠിക്കാൻ പ്രോത്സാഹനം കിട്ടിയില്ലെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് ഈ വിഷയത്തിൽ കഴിവില്ലെന്ന് സമൂഹം പറഞ്ഞുകൊടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, സ്വാഭാവികമായും അവർക്ക് ഈ വിഷയത്തിൽ പിന്നോക്കം പോകേണ്ടി വരും.
-
സാമൂഹികപരമായ കാര്യങ്ങൾ: നമ്മുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾ, നമ്മുടെ കൂട്ടുകാർ, മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം നമ്മുടെ ചിന്തകളെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. “പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഗണിതം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്”, “അവർക്ക് ഇത് പറ്റില്ല” എന്നൊക്കെയുള്ള ചിന്തകൾ നമ്മുടെ മനസ്സിൽ കയറിക്കൂടാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. ഇത് യഥാർത്ഥത്തിൽ അവരുടെ കഴിവില്ലായ്മ കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അത്തരം ചിന്തകൾ അവരുടെ മനസ്സിൽ ഉണ്ടാക്കുന്ന സമ്മർദ്ദം കൊണ്ടാണ്.
-
വിശ്വാസം: ഒരു കുട്ടിക്ക് താൻ ഒരു കാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ളയാളാണെന്ന് വിശ്വാസം തോന്നുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഗണിതത്തിൽ കഴിവില്ലെന്ന് തുടർച്ചയായി കേൾക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് തന്നെ ആ വിഷയത്തിൽ വിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടാം. “എനിക്ക് ഗണിതം മനസ്സിലാകുന്നില്ല”, “ഞാൻ ഇതിന് കൊള്ളില്ല” എന്നൊക്കെ ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങും.
തെളിവുകൾ എന്തു പറയുന്നു?
ഹാർവാർഡ് ലേഖനം പറയുന്നത്, പല പഠനങ്ങളും ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ ശരിവെക്കുന്നു എന്നാണ്. * പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഗണിതത്തിൽ അവസരം ലഭിക്കുകയും, അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ആൺകുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന അതേ ഫലം തന്നെ അവരും നേടുന്നു. * വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ പെൺകുട്ടികൾ ഗണിതത്തിൽ മികച്ച പ്രകടനം കാഴ്ചവെക്കുന്ന അനുഭവങ്ങൾ പലയിടത്തും ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. ഇതിനർത്ഥം, സാഹചര്യം മാറിയാൽ പെൺകുട്ടികൾക്ക് ഈ വിഷയത്തിൽ തിളങ്ങാൻ കഴിയും എന്നതാണ്. * ചില പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത്, ഗണിതത്തിൽ കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ അവരുടെ സ്വന്തം വിശ്വാസത്തെയും, അവർ നേരിടുന്ന സാമൂഹിക സമ്മർദ്ദത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നാണ്.
നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്?
ഈ ലേഖനം നമുക്ക് ചില കാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചുതരുന്നു:
- തുല്യതയാണ് പ്രധാനം: ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും ഗണിതം പഠിക്കാനും അതിൽ കഴിവു നേടാനും ഒരേ അവസരമാണ് ലഭിക്കേണ്ടത്.
- ചിന്താഗതി മാറ്റുക: “ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാത്രം ഗണിതത്തിൽ കഴിവുണ്ട്” എന്ന തെറ്റായ ധാരണയെ നാം മാറ്റിയെടുക്കണം. ഏത് കുട്ടിക്കും, ആൺകുട്ടി എന്നോ പെൺകുട്ടി എന്നോ വ്യത്യാസമില്ലാതെ, കഠിനാധ്വാനം ചെയ്താൽ ഗണിതത്തിൽ മികച്ചതാകാൻ കഴിയും.
- പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക: നമ്മുടെ മക്കളെയും കൂട്ടുകാരെയും ഗണിതം പഠിക്കാനും അതിൽ താല്പര്യം വളർത്താനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും തെറ്റുകൾ സംഭവിക്കുമ്പോൾ ഭയക്കാതിരിക്കാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുക.
ശാസ്ത്രം എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും!
ശാസ്ത്രവും ഗണിതവും ആർക്കും സ്വന്തമല്ല. അത് നമ്മളെപ്പോലുള്ള ഓരോരുത്തരുടെയും അന്വേഷണത്വരയിൽ നിന്നാണ് വളരുന്നത്. ഗണിതം എന്നത് ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള ഒരു ഭാഷയാണ്. ഈ ഭാഷ പഠിക്കാൻ കഴിവുള്ളവർ എല്ലാവരും ഉണ്ട്. നമ്മൾ ചെയ്യേണ്ടത്, ആ കഴിവുകളെ കണ്ടെത്തി, അവയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.
അപ്പോൾ, അടുത്ത തവണ ഗണിതം പഠിക്കുമ്പോൾ, അല്ലെങ്കിൽ ശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, ഓർക്കുക: കഴിവ് എന്നത് എല്ലാവർക്കുമുള്ളതാണ്. നിങ്ങളുടെ ഉള്ളിലുള്ള ശാസ്ത്രജ്ഞനെയും ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനെയും കണ്ടെത്താൻ മടിക്കരുത്!
Mounting case against notion that boys are born better at math
AI വാർത്ത നൽകി.
Google Gemini യിൽ നിന്ന് പ്രതികരണം നേടാൻ താഴെ പറയുന്ന ചോദ്യമാണ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്:
2025-07-03 15:57 ന്, Harvard University ‘Mounting case against notion that boys are born better at math’ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ദയവായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങളോടൊപ്പം ഒരു വിശദമായ ലേഖനം ലളിതമായ ഭാഷയിൽ എഴുതുക, അത് കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയണം, അതുവഴി കൂടുതൽ കുട്ടികൾക്ക് ശാസ്ത്രത്തിൽ താല്പര്യം വളർത്താനാകും. ദയവായി മലയാളത്തിൽ മാത്രം ലേഖനം നൽകുക.